潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”
潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”
潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”潮新闻 特约评论员(pínglùnyuán) 佘宗明
21世纪什么最(zuì)贵?人才。
AI时代来自(láizì)哪里的AI人才最多?中国。
前不久,英伟达CEO黄仁勋就说,“中国做(zuò)得太棒了,全球50%的AI研究人员是中国人,你(nǐ)无法(wúfǎ)阻碍他们,无法阻止他们推进AI发展。”
虽然全球AI人才里华人能否占到1/2,仍需统计学(tǒngjìxué)数据支撑,但华人在全球AI圈内存在(cúnzài)感十足,却是不争事实。
谓予不信(wèiyúbùxìn),可看数据:
斯坦福大学发布的(de)(de)《2023年人工智能指数报告》显示,全球顶尖AI研究人员中,中国籍专家的比例高达47%,远超美国(měiguó)的18%和欧盟的11%。
2024年4月,美国智库(zhìkù)Macro Polo也发布报告显示,美国顶尖人工智能人才中(zhōng),华人占比高达75%,且比例(bǐlì)仍在持续增长。
今年1月,《南华早报》报道,2024年中国顶尖科技人才数量超32000人,首次(shǒucì)超过美国的(de)(de)31000多人,成为全球拥有最高层次科技人才最多的国家。
OpenAI华人员工总数超60人,占研发团队比例约25%,ChatGPT关键技术(guānjiànjìshù)贡献者(gòngxiànzhě)中至少(zhìshǎo)有9名华人,马斯克的xAI核心成员中华人占比也很高。
问题来了:为什么这么多AI人才都(dōu)是中国人?进一步追问,为什么中国能成为AI人才的(de)超级蓄水池?
答案或许就藏在那四个字当中:投资于(yú)人。
中国的高等教育更显普惠,体现出了明显的“投资于人”倾向。偏低的学费(xuéfèi)标准和多元的助学金(zhùxuéjīn)补助(bǔzhù),将上大学的经济门槛拉至极低。这是培养大规模、高素质技术工程人才的基础性前提。
2017年(nián),国家层面提出“新工科”理念;2018年,教育部(jiàoyùbù)印发(yìnfā)《高等学校人工智能创新行动计划》,提出到2020年建设成100个(gè)“AI+X”复合特色专业;2019年,教育部又增设了“人工智能”本科专业,成了AI学科体系化建设的里程碑式节点……前瞻性(qiánzhānxìng)布局和先行部署,为规模化AI人才培养创造了条件。
清华、北大、浙大三(sān)所高校,就都跻身2022年世界顶尖AI研究(yánjiū)机构25强。
到头来(dàotóulái),庞大的(de)接受高等教育人口基数+长期的STEM(科学、技术、工程、数学)教育沉淀,为“人才红利”变成“工程师红利”提供了支撑(zhīchēng)。
《人民日报(rénmínrìbào)》去年4月(yuè)的报道中就提到,中国每年科学、技术、工程、数学专业(STEM)毕业生的数量超500万,全球领先,“人才资源总量、科技人力资源、研发人员总量均(jūn)居全球首位,这些有力支撑了科技创新、推动了产业(chǎnyè)转型升级。”
如果说教育体系建造了超大的(de)人才(réncái)“反应堆”,那政策支持就是“加速器”,产业需要则是“强引擎”。都知道,中国是全球产业门类最齐全的制造业大国,这些产业门类对应了丰富的应用场景(chǎngjǐng)与海量的数据沉淀。应用场景广、落地空间大,正是中国互联网产业蓬勃发展的前置条件,也(yě)是中国AI领域活力四射(sìshè)的重要依托。
广阔的产业练兵场支撑了众多AI应用的发展,吸引了大量科技巨头与(yǔ)初创企业布局AI,最终又为AI人才提供了孵化(fūhuà)地与练武场。
无论是国内BAT和华为搭建的(de)(de)开源(kāiyuán)社区,还是DeepSeek以(yǐ)“应届生+博四博五实习生+毕业不久的年轻人”为主的核心团队,都反映了企业在提供创新(chuàngxīn)环境与实践场地上的价值。而产学研一体化又将科研教学跟产业需求串了起来,非但厚植了创新生态,也打通了AI人才从学到用的闭环链路。
“你在(zài)三四月做的事,在八九月自有答案。”从根本上讲,中国AI人才(réncái)储备规模在全球居首,也是耕耘播种后结出的硕果。科技战(zhàn)的本质就是人才战。AI人才积累的厚度,托起了中国AI产业(chǎnyè)的竞争力。
但也要看到两点:从(cóng)AI人才分布看,中国是全球最大的AI人才输出国,却不是最大的AI人才流入地;从教育(jiàoyù)特点看,美国教育模式(móshì)侧重于个性化教育与发散(fāsàn)性思维培养,中国教育体系(tǐxì)则更擅长标准化培养,二者分别被认为更适合做从0到1的原创性研究、培养工程师人才。
怎样用强磁场吸引那些“东南飞”的AI人才回来,怎么培养梁文锋、王兴兴这类能(néng)做底层创新的人才,是摆在(zài)我们面前的问题。接下来,我们该如何培养跟留住更多AI人才,确实需要深谋远虑、通盘考量,但毫无疑问,在我们奔(bēn)徙于未来之途时,“全球(quánqiú)一半AI人才是华人”已经(yǐjīng)将启示录写在了我们掌心——更多地“投资于人”,方能更好地“收获(shōuhuò)于人”。
潮新闻 特约评论员(pínglùnyuán) 佘宗明
21世纪什么最(zuì)贵?人才。
AI时代来自(láizì)哪里的AI人才最多?中国。
前不久,英伟达CEO黄仁勋就说,“中国做(zuò)得太棒了,全球50%的AI研究人员是中国人,你(nǐ)无法(wúfǎ)阻碍他们,无法阻止他们推进AI发展。”
虽然全球AI人才里华人能否占到1/2,仍需统计学(tǒngjìxué)数据支撑,但华人在全球AI圈内存在(cúnzài)感十足,却是不争事实。
谓予不信(wèiyúbùxìn),可看数据:
斯坦福大学发布的(de)(de)《2023年人工智能指数报告》显示,全球顶尖AI研究人员中,中国籍专家的比例高达47%,远超美国(měiguó)的18%和欧盟的11%。
2024年4月,美国智库(zhìkù)Macro Polo也发布报告显示,美国顶尖人工智能人才中(zhōng),华人占比高达75%,且比例(bǐlì)仍在持续增长。
今年1月,《南华早报》报道,2024年中国顶尖科技人才数量超32000人,首次(shǒucì)超过美国的(de)(de)31000多人,成为全球拥有最高层次科技人才最多的国家。
OpenAI华人员工总数超60人,占研发团队比例约25%,ChatGPT关键技术(guānjiànjìshù)贡献者(gòngxiànzhě)中至少(zhìshǎo)有9名华人,马斯克的xAI核心成员中华人占比也很高。
问题来了:为什么这么多AI人才都(dōu)是中国人?进一步追问,为什么中国能成为AI人才的(de)超级蓄水池?
答案或许就藏在那四个字当中:投资于(yú)人。
中国的高等教育更显普惠,体现出了明显的“投资于人”倾向。偏低的学费(xuéfèi)标准和多元的助学金(zhùxuéjīn)补助(bǔzhù),将上大学的经济门槛拉至极低。这是培养大规模、高素质技术工程人才的基础性前提。
2017年(nián),国家层面提出“新工科”理念;2018年,教育部(jiàoyùbù)印发(yìnfā)《高等学校人工智能创新行动计划》,提出到2020年建设成100个(gè)“AI+X”复合特色专业;2019年,教育部又增设了“人工智能”本科专业,成了AI学科体系化建设的里程碑式节点……前瞻性(qiánzhānxìng)布局和先行部署,为规模化AI人才培养创造了条件。
清华、北大、浙大三(sān)所高校,就都跻身2022年世界顶尖AI研究(yánjiū)机构25强。
到头来(dàotóulái),庞大的(de)接受高等教育人口基数+长期的STEM(科学、技术、工程、数学)教育沉淀,为“人才红利”变成“工程师红利”提供了支撑(zhīchēng)。
《人民日报(rénmínrìbào)》去年4月(yuè)的报道中就提到,中国每年科学、技术、工程、数学专业(STEM)毕业生的数量超500万,全球领先,“人才资源总量、科技人力资源、研发人员总量均(jūn)居全球首位,这些有力支撑了科技创新、推动了产业(chǎnyè)转型升级。”
如果说教育体系建造了超大的(de)人才(réncái)“反应堆”,那政策支持就是“加速器”,产业需要则是“强引擎”。都知道,中国是全球产业门类最齐全的制造业大国,这些产业门类对应了丰富的应用场景(chǎngjǐng)与海量的数据沉淀。应用场景广、落地空间大,正是中国互联网产业蓬勃发展的前置条件,也(yě)是中国AI领域活力四射(sìshè)的重要依托。
广阔的产业练兵场支撑了众多AI应用的发展,吸引了大量科技巨头与(yǔ)初创企业布局AI,最终又为AI人才提供了孵化(fūhuà)地与练武场。
无论是国内BAT和华为搭建的(de)(de)开源(kāiyuán)社区,还是DeepSeek以(yǐ)“应届生+博四博五实习生+毕业不久的年轻人”为主的核心团队,都反映了企业在提供创新(chuàngxīn)环境与实践场地上的价值。而产学研一体化又将科研教学跟产业需求串了起来,非但厚植了创新生态,也打通了AI人才从学到用的闭环链路。
“你在(zài)三四月做的事,在八九月自有答案。”从根本上讲,中国AI人才(réncái)储备规模在全球居首,也是耕耘播种后结出的硕果。科技战(zhàn)的本质就是人才战。AI人才积累的厚度,托起了中国AI产业(chǎnyè)的竞争力。
但也要看到两点:从(cóng)AI人才分布看,中国是全球最大的AI人才输出国,却不是最大的AI人才流入地;从教育(jiàoyù)特点看,美国教育模式(móshì)侧重于个性化教育与发散(fāsàn)性思维培养,中国教育体系(tǐxì)则更擅长标准化培养,二者分别被认为更适合做从0到1的原创性研究、培养工程师人才。
怎样用强磁场吸引那些“东南飞”的AI人才回来,怎么培养梁文锋、王兴兴这类能(néng)做底层创新的人才,是摆在(zài)我们面前的问题。接下来,我们该如何培养跟留住更多AI人才,确实需要深谋远虑、通盘考量,但毫无疑问,在我们奔(bēn)徙于未来之途时,“全球(quánqiú)一半AI人才是华人”已经(yǐjīng)将启示录写在了我们掌心——更多地“投资于人”,方能更好地“收获(shōuhuò)于人”。


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